양은우 - 나는 회사를 떠나지 않기로 했다│불안한 미래를 준비하고픈 직장인들의 대비책

ⓐ 책소개

시대가 변하고, 빠른 기술의 발달로 - 평생직장의 개념이 없어지고 현재 직장에서도 언제 잘릴지 모른다는 불안감에 직장인들이 사로잡혀 있다. 특히 40대 전후의 직장인들은 낭떠러지를 따라서 난 길의 한가운데 놓여있는 처지다. 뒤에서는 젊은 후배들이 빨리 앞으로 가라고 재촉하는데, 앞으로 가는 길은 갈수록 좁고 험난하다. 게다가 앞길에도 미처 길을 건나지 못한 사람들이 줄지어 서있다. 몸과 마음은 지치고, 회사에서도 가정에서도 왕따가 되어가는 직장인들에게 전문역량을 높여 삶의 주도권을 다시금 가지길 권하는 책이다. 하고 싶은 일을 한다고 행복해질 수 있는 것은 아니기에 단순한 자기계발이 아니라 '자기전문화'로 불안한 미래를 준비하라고 권한다. 

ⓑ 책과 나 연결하기

 예전에는 직장을 다니는 모든 사람이 '자기계발'을 하지는 않았다. 하지만 이제는 영원한 회사란 없고, 대기업을 들어갔다가도 자신의 삶을 찾아 또 다른 고민을 하는 시대가 왔다. 자기계발은 무형의 자산으로 무형의 가치를 만들거나 시간을 역량으로 전환하는 것이다. 자기계발로 전문가가 되거나 미래 두려움을 극복할 수는 없다는 말이다. 그럼 과거와는 달라진 지금 시점 우리에게 필요한 것은 무엇일까? 저자는 '자기전문화'라고 말한다. 지금까지 자신이 해온 일을 중심으로 전문적인 지식을 더욱 축적하고 이론적인 배경을 탄탄히 하고 경험을 강화하여 자신만이 가질 수 있는 강점으로 만들어가라고 한다. 피터 드러커가 한 평생 실천했다는 강점혁명이 생각이 났다. 장점이 아니라 강점, 다른 사람과 차별화된 지식, 차별화된 논리, 차별화된 고유의 분야를 확보하는 것이 중요한 시점을 맞이했다. 

킬러 애플리케이션이라는 말이 있다. 다른 경쟁관계에 있는 것들을 모두 물리치고 시장을 완전히 장악할 수 있는 제품이나 서비스를 가리키는 말이다. 직장인들이 미래에 대한 불안을 극복하고 자기 삶의 주도권을 찾기위해서는 직장인들에게도 자신만의 킬러 애플리케이션이 필요하다. 최초이거나 최고이거나 다른 사람들과 차별화 되는 것이 필요하다. 직장을 다닌다는 이점으로 '전문분야'를 1차,2차에 걸쳐서 확대해가는 것이다. 직장은 전문가에 이르기위한 최적의 훈련장소이기 때문이다. 생계를 위한 어쩔 수 없는 장소가 아니라 생각을 바꾸어 나를 발전시키고 내 삶의 주도권을 확보하기 위한 훌룡한 기회로 생각하라고 말한다. 회사에서 교육, 직무향상교육, 사내전문가 기회, 컨설팅 업체를 통한 배움, 각종 회의와 워크샵 등 주어진 환경을 활용하여 자기전문화를 하라고 말한다. 생각해보니 잘 생각하고 활용할 수 있다라고 한다면 정말 다르겠구나 싶었다. 

직장을 전쟁터가 아닌 배움터로 만들라는 말이 와닿았다. 직장을 다니기전 했던 알바들에서 익혔던 부분들이 지금 나에게 도움되는 부분들로 작용하는 경우가 많았기에 '배움터'라고 생각하고 시도하면 정말 다르겠구나 싶었다. 이후에 미래가 불안해진다하더라도 그 시간을 떼우는 시간이 아니라 역량을 쌓는 기간으로 생각한다면 여러가지면에서 다를거라고 생각이 들었다. 최근에  김민식 작가님의 "매일 아침 써봤니?"가 떠올랐는데, 일상을 기회로 바꾸어 끊임없이 쇄신 중인 김민식 PD님의 모습이 떠올랐다. 무엇을 하든 꾸준함으로 자기전문화를 이룰 수 있다면 다르겠다고 느꼈다. 물론 직장생활이 바쁜데, 다른 부분까지 신경쓰라고 하면 쉽지 않다. 하지만 세상이 바뀌고 있기에 자신의 컨텐츠는 필수적인 시대가 되었기에 이 책을 통해서 그 부분들을 조금더 생각하고 준비한다면 좋을 것 같다. 

ⓒ 책을 권해요

직장을 다니면서 '퇴사, 이직'을 고민하거나 아예 다른 직종을 고민하는 모든 사람들에게 필요한 내용을 담고 있습니다. 그동안 회사는 어쩔 수 없이, 월급때문에, 눈치받기 싫어서라는 여러가지 이유로 스트레스 받고 있던 직장인들에게 또다른 불안한 미래까지 와닿고 있다면 이 책에서 힌트를 얻을 수 있을 것 같습니다.

ⓓ 실천할 것/ 아이디어

- 내가 자기전문화할 수 있는 부분은? 

"독서는 삶의 가장 바닥에서 나를 바꾸고 또 바꾸어준 가장 특별한 시간이다"

다재다능르코 읽고 배우고 기록하다.